亭林小学二年级心理观影活动

“鉴赏电影，治愈心灵”

埃里克森的心理发展八阶段理论指出，儿童在成长的每个阶段都会遇到成长的危机，危机是划分每个发展阶段的特征。让孩子在成长的不同时期看到适合他们心理特点的电影，通过电影的力量，为孩子搭建成长的阶梯，塑造健康的人格。这也是帮助孩子解决成长危机的积极办法之一。

11月30日下午，亭林小学组织全体二年级学生观看《寻梦环游记》心理电影，帮助孩子们体会家人之间特殊的情感联结，激发孩子们对家人之爱的思考，促使他们主动去寻找与家人和解的办法。

《寻梦环游记》是一部充满温情和感动的影片，它将人类对于梦想和亲情的追求和冲突，以一种真诚动人的方式表达出来。影片中的米格和埃克托，都是为了自己的梦想而付出了代价，他们也都为了自己的家人而做出了牺牲。他们之间的相遇和相识，让他们都找到了自己真正想要的东西，也让他们都得到了家人的理解和支持。

当屏幕出现《寻梦环游记》时，孩子们紧随剧情，眼睛一动不动地看着屏幕。

看完《寻梦环游记》的解说之后，同学们也反思了自己。这一路虽然有来自四面八方的阻碍和压力，也有来自家人的反对和误解，但在重重困难之中，米格的梦想还是开出了绚丽的花朵。同学们感受到了米格为了实现梦想不懈努力，坚持到底的决心，同时也明白家人对米格的爱。这些陪伴、关爱与鼓励让我们感动而温暖，也给了我们前进的动力。亭小学子们，让我们带着这份真情与关爱，朝着自己的梦想前进吧！